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浅议在语文教学中引入流行文化
浅议在语文教学中引入流行文化
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摘要：
流行文化作为主流文化的补充与正规语文教育并非是大相径庭的，随着我国市场经济的发展，流行文化以其多样和轻松的特点取悦了当代青少年。本文通过对流行文化及其相关特征的概述，尝试在语文教学中引入流行文化，激发学生学习兴趣，引导学生关注语文教学，并不断丰富语文教学的内容。最后，笔者提出流行文化在语文教学中的注意事项，以防患于未然。
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当语文教学遇上流行文化
语文教学
流行文化
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在高职语文教学中渗透优秀传统文化的思考
高职教育
语文教学
优秀传统文化
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浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
在语文教学中开展传统文化教育的思考
传统文化教育
语文教学
教学方法
教学理论
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅议在语文教学中引入流行文化 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报：中旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 流行文化 语文教学 实践思考 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 103-104 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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流行文化
语文教学
实践思考
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
16开
出版地：
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5938
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