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摘要:
小学生在计算方面出现的错误,主要受到小学生的年龄特征的影响和不良学习习惯的影响。教师可先培养学生的学习兴趣,其次注重练习形式多样,以及培养良好的计算习惯,来提高学生的计算能力。
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原因
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生计算错误出现的成因及改进措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学数学 计算 错误 措施
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【理科看台】
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1293字 语种 中文
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小学数学
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