关于情感教学策略在中职学前教育专业幼师英语教学中的思考与实践

• 作者: 蔡燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 情感教学策略 学前教育 幼师英语
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 荫教育随笔
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

本文以当前中职学前教育幼师英语教育问题为基点，从幼师英语教学现状，分析了在幼师英语教学中重认知轻情感的问题。提出了情感教学策略在幼师英语教学中的必要性和可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡燕		1	1	1.0	1.0