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摘要:
本文主要分析了目前材料力学性能这门课程在教学内容和教学方法上存在的一些问题,并针对这些问题提出自己的一些建议,主要对教学内容进行优化,并对不同内容采取不同的教学方法来提高教学效果;同时辅以网络教学及测试来提高学生课后复习的效率,通过改变实验性质来提高学生实践能力以及对相关基础知识的理解和掌握,进一步提高实验效果。
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教学方法改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《材料力学性能》课程教学内容及教学方法改革研究
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 材料力学性能 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课程创新
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2650字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙俭峰 黑龙江科技大学材料学院 35 120 6.0 9.0
2 李学伟 黑龙江科技大学材料学院 51 225 8.0 13.0
3 王淑花 黑龙江科技大学材料学院 32 134 7.0 10.0
4 徐家文 黑龙江科技大学材料学院 48 167 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
材料力学性能
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
论文1v1指导