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试析农村中学校本教研的开展途径
农村中学
校本教研
教师发展
试析农村中学校本教研的开展途径
农村中学
校本教研
教师发展
开展校本教研促进教师专业成长
校本教研
教师
专业成长
网络教研与校本教研优势互补问题研究
网络教研
校本教研
教研方式
虚拟教研
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 农村高中学校开展“主题式”校本教研存在的问题与对策研究
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 13-19
页数 7页 分类号
字数 8007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小平 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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