探求解读之匙深化课堂教学

• 作者: 何晓创
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学实例 高中语文教学 《过秦论》 写作特色 课文内容 教学宗旨 《大纲》 文中 普通高级中学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓创	陕西省咸阳市乾县二中语文组	3	0	0.0	0.0