作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中国现当代小说理论史论纲
小说理论
写实主义
抒情小说理论
开放性
传统性
浅谈如何让学生从说理文中习得说理的智慧
说理文
事例典型
迁移运用
说理教育的劝导机制
说理教育
劝导
态度
心理机制
方法机制
探寻说理文之美
说理文
文体结构
说理方法
语言形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “少说理论,多讲方法”只是个幌子
来源期刊 福建教育:中学版 学科 教育
关键词 说理 幌子 老师 吴非 文章
年,卷(期) fjjyzxb_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茅卫东 24 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
说理
幌子
老师
吴非
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:中学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
3597
总下载数(次)
16
论文1v1指导