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浅谈如何提高低年级学生的口语交际能力
浅谈如何提高低年级学生的口语交际能力
作者:
李依阑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口语交际
提高
低年级学生
摘要:
口语交际主要是依靠口语进行双向或多项信息交流的一种活动。在教学中教师要善于以教材为依托,以生活为源头活水,通过多种渠道、多种形式就能扎实有效地提高学生的口语交际能力。
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小学语文
低年级学生
口语交际能力
策略
如何培养低年级学生的口语交际能力
培养
低年级学生
口语交际能力
激发参与热情,培养口语交际能力 ——浅谈如何开展低年级口语交际教学
小学语文
低年级
口语交际
能力提高
提高低年级口语交际课课堂效率的几点做法
低年级
口语交际
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈如何提高低年级学生的口语交际能力
来源期刊
都市家教(下半月)
学科
关键词
口语交际
提高
低年级学生
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
课改前沿
研究方向
页码范围
149-149
页数
1页
分类号
字数
2798字
语种
中文
DOI
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姓名
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李依阑
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口语交际
提高
低年级学生
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都市家教(下半月)
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出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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31938
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40
总被引数(次)
7978
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