教师交流赢在细节

• 作者: 柯建强
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师交流 城乡教育一体化 学科结构 农村学校 农村生源 相对过剩 农村教师 骨干教师
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

近些年。由于农村生源急剧减少、教师择优流动以及流动不够科学等各种原因，造成了金坛市城区学校教师普遍缺编、农村教师相对过剩，同时农村学校骨干教师严重缺乏和部分学科结构性缺编等现状，严重制约了金坛城乡教育一体化的发展，教师流动工作势在必行。但如何流动，既能解决城乡教师数量和学科结构不均衡等现实问题，又能激发城乡教育和教师的活力，这是金坛市教育局管理层一直在思考的问题。