教育权威:危机与转向

• 作者: 范云霞
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 教育权威 危机 自由主义 新古典主义 教育解放
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 字数: 6727字
• 语种: 中文

摘要

传统教育结构在现代民主社会中不断瓦解,教育权威面临危机.以教学活动为载体体现于教育领域的,具有单向度控制性并使学生自愿服从的教育权威,一方面受到自由主义的责难,另一方面却被新古典主义奉为拯救社会的良方.双方争议均未能提供作为培养自由存在者的教育权威路径.走向解放的教育权威恰是希望通过递减式权威培养学生自由,这一过程的实现需要教师与学生分享知识权威,教育权威伴随儿童成长而不断消解,并且学生要在教育权威的引导下重估社会价值观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范云霞	北京师范大学教育学部教育基本理论研究院	11	9	2.0	3.0