渊源、特征及挑战:翻转课堂的思考

• 作者: 刘海晨
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

现今全球已进入信息化时代,网络遍及全球各个领域.互联网技术的应用给教育领域带来深远影响.而“翻转课堂”这一新型的教学模式乘着互联网技术的东风在短时间内得以风靡全球.它目前已然成为我国学者在教育技术方面研究探讨的热点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海晨	新疆喀什师范学院教育系	1	0	0.0	0.0