小学数学综合实践活动课的有效性探究

• 作者: 许庆昌
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课 小学数学 有效性 数学实践活动课 学习方式 探究性学习 小学生 教学要求
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

目前,新课标已经陆续在全国各地贯彻执行.小学数学新课标对教师而言,提出了更高的教学要求.其中,探究性学习是很重要的一种学习方式,那么为了转变滞后的学习方式,达到新课标对小学生数学学习的要求,实现从根本上转变,因此在实践教学中,一定要强化实行综合实践活动.而综合实践活动课并不是可有可无的,它能很好地提高学生的应用能力和创造力,促进学生全面均衡地发展,广大教师应竭尽全力上好数学实践活动课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许庆昌	广西博白县宁潭镇中心小学	2	3	1.0	1.0