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一、潘懋元先生两层含义的素质教育观 第一,“素质教育是以提高人的全面素质为目的的教育”。第二,素质教育不仅是各项素质全面发展的教育,还是诸项素质内部各层因素协调发展的教育。
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文献信息
篇名 潘懋元素质教育观的两层含义及启示
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 素质教育观 潘懋元 全面素质 全面发展 协调发展
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育观
潘懋元
全面素质
全面发展
协调发展
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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