实验报告在组织学与胚胎学实验教学中的应用

• 作者: 何颖红 杨勇琴 王云涛 赵文珍
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验报告 组织胚胎学 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 1279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.05.031

摘要

组织学与胚胎学是一门实践性很强的科学，在每章理论课后学生必须通过观察光镜切片、电镜照片得到感性认识，再结合理论所学内容达到本学科的学习目的[1]。传统的实验教学方法是通过观察组织切片、绘图来进行。近年来，多种方法应用于实验中，相应的实验作业模式应进行改革，以便进一步提高教学质量。通过组织胚胎学实验课，可加深学生对理论课讲授内容的理解，使知识形象化、具体化，便于记忆。就实验报告在组胚实验教学中的应用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇琴	大理学院基础医学院组织学与胚胎学教研室	14	42	3.0	6.0
2	赵文珍	大理学院基础医学院组织学与胚胎学教研室	10	13	3.0	3.0
3	何颖红	大理学院基础医学院组织学与胚胎学教研室	11	15	3.0	3.0
4	王云涛	大理学院基础医学院组织学与胚胎学教研室	8	6	2.0	2.0