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摘要:
现阶段,我国的食品、药品行业发酵产品中出现了理论与实践脱节的问题。本文在微生物发酵制药岗位要求的基础上,对'微生物发酵技术'的课程教学情况进行了分析,提出了教学改革的思路与措施,为课程改革与提高教学效果奠定基础。
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文献信息
篇名 基于工作岗位的“微生物发酵技术”课程教学改革探讨
来源期刊 生物技术世界 学科 工学
关键词 工作岗位要求 “微生物发酵技术”课程 教学改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 TQ920.6
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1 朱美秋 17 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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工作岗位要求
“微生物发酵技术”课程
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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