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摘要:
对于农村初中作文教学,学生作文语言方面普遍存在的问题主要是组织语言以“说”代“写”,即表达过于口语化.这主要是因为学生对书面语和口语语言的认识模糊,语言输出和语言运用能力不高,对作文书面的特点认识不到位.因此,学生语言表达能力的关键是让他们提高对书面语和口语语言的认识水平,纠正学生作文表达以“说”代“写”的口语化现象,进而提高语言输出和语言运用能力,切实提高作文水平.
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文献信息
篇名 试论农村初中学生作文中的『说』和『写』
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中作文 口语 书面语 表达
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵小龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文
口语
书面语
表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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