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摘要:
教学内容:北师大版《义务教育课程实验教科书·数学》四年级上册第62~63页。教学目标:1.在情境中体验路程、时间与速度的密切联系,认识速度,理解并掌握路程、时间与速度的关系。2.经历从实际问题中抽象出数量关系式的探索过程,并能解决生活中简单的问题,渗透数学抽象、比较、模型等思想,发展学生的思维能力。3.在解决问题的过程中提升解决问题的能力,从知识的广泛应用中感受数学的魅力,体验钻研的乐趣,激发学好数学的愿望。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “路程、时间与速度”教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 数学抽象 教学实录 义务教育课程 北师大版 实验教科书 思维能力 数量关系 情境创设 知识形成过程 学习活动
年,卷(期) xxsxjy_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘应成 广东省梅州市教育局教研室 4 0 0.0 0.0
2 巫智敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学抽象
教学实录
义务教育课程
北师大版
实验教科书
思维能力
数量关系
情境创设
知识形成过程
学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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