基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上语文课的时候,苗老师让我们把今天学的生字写三遍,我拿出本子认真地写。 “哎呀!”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 二米日记
来源期刊 小学生天地:低幼年级 学科 教育
关键词 日记 语文课 生字 老师
年,卷(期) xxstddynj_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日记
语文课
生字
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:低幼年级
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-408
出版文献量(篇)
3386
总下载数(次)
2
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导