计算思维在信息安全课程改革中的应用

• 作者: 马莉
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 计算思维 人才培养模式 课程体系 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新 -- 计算机教学
• 页码范围: 152-153,180
• 页数: 3页
• 字数: 4230字
• 语种: 中文

摘要

分析当前高职院校信息安全课程教学的研究现状，结合学校实际情况指出信息安全课程教学中存在的缺点和不足，提出将计算思维应用于信息安全课程改革实践，对课程的人才培养目标、课程体系、教学模式等方面提出了改革措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉		35	43	3.0	4.0