地方院校青年教师课堂教学技能评价——师生比较的视野

• 作者: 漆艳春
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 青年教师 课堂教学 教学技能
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 132,146
• 页数: 2页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

青年教师是高校教师的主体,提升青年教师课堂教学技能是青年教师教学能力提升的核心环节.调查发现,师生对青年教师课堂教学技能评价方面存在差异.地方院校应从积极开展教学技能专项培训、切实发挥教学发展中心作用、尽早建立学生学习指导体系三方面入手,切实提高青年教师课堂教学技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆艳春	赣南医学院教务处	74	85	5.0	6.0