新媒体技术下运动训练游泳专业微课教学研究

• 作者: 曾宇 曾驰 谢海滨
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 新媒体技术 游泳教学 微课 自主学习行为
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育训练学
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G861
• 字数: 5648字
• 语种: 中文

摘要

新媒体信息技术的发展,促进了“微课”的兴起和使用.运动训练专业作为一门体育类复合型、应用型专业,对于技术水平与实践应用能力,都有着很高的要求,传统的讲授学习方式在信息量、学生能力培养以及手段、技术上都受到了很大的限制.基于“微课”的研究及其对游泳训练认知结构,学生学习兴趣及学习方式的影响,文章探讨了将“微课”教学模式引入运动训练专业的教学中,不仅能够丰富游泳专业课堂教学内容,还能够激发学生主动学习的行为,为游泳专业教学手段的创新提供了探索性研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾宇	广西师范大学体育学院	18	65	3.0	7.0
2	谢海滨		3	7	1.0	2.0
3	曾驰		1	7	1.0	1.0