项目化教学中学生职业能力的培养——以《Web前端技术》课程为例

• 作者: 苏晨 陈梅 高斐
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 网站前台 Web前端技术 职业能力
• 年，卷（期）: 2014,（4X）
• 页码范围: 2799-2800
• 页数: 2页
• 分类号: G717.38

摘要

随着信息技术和互联网的发展,网站前台制作人员的需求量日益增大,对该类制作人员的职业能力培养成为高职院校的任务之一。文章论述了在《Web前端技术》教学过程中,以项目化教学为主线,着重分析在整个项目化教学过程中对学生职业能力的培养,以达到提高学生的职业素质和综合职业能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梅		49	34	3.0	3.0
2	苏晨		44	22	2.0	2.0
3	高斐		43	24	2.0	2.0