力学课程教学的调查分析与思考

• 作者: 余晓光 郭四玲 阮文
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 力学 课程教学 调查研究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

通过对物理学专业力学课程的教材建设、教学内容、教学方法和习题教学等环节展开调查研究，分析力学课程教学现状，从中获得一些思考和启示，为力学课程的教学改革提供充分的依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮文		87	178	6.0	8.0
2	余晓光		43	124	6.0	8.0
3	郭四玲		3	3	1.0	1.0