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摘要:
新疆医科大学医学机能实验学Ⅰ部分的课程设置主要与生理学理论课内容相匹配.为了解医学机能实验学教学是否达到对学生基本技能的初步培养的目的,现随机抽取500名新疆医科大学2016级五年制本科生,就目前医学机能实验学Ⅰ的现状进行了问卷调查分析,发现目前医学机能实验学Ⅰ整体教学效果较为令人满意,但也存在不足.文章就如何进一步改进教学方法,提高教学质量以及如何合理使用实验资源,以解决医学机能实验学Ⅰ存在的问题和不足,提高医学机能实验学Ⅰ教学质量进行探讨.
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文献信息
篇名 医学机能实验学教学现状调查分析与思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学机能实验学 教学质量 教学改革
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 770-772
页数 3页 分类号 R3
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.09.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桂霞 新疆医科大学基础医学院生理教研室 28 43 4.0 5.0
2 蒋萍 新疆医科大学基础医学院生理教研室 25 57 4.0 7.0
3 李静 新疆医科大学基础医学院生理教研室 87 258 7.0 11.0
4 雷冬玉 新疆医科大学基础医学院生理教研室 15 38 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学机能实验学
教学质量
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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33526
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