合作探究式教学法在中职数学教学中的实践——以函数单调性为例

• 作者: 罗伟标
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学 合作探究式
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2808字
• 语种: 中文

摘要

中职学生在教学过程中有着其特殊性,在数学教学过程中采用合作探究式教学法可以有效提高教学效果.本文结合函数单调性教学,对合作探究式教学法在中职数学教学中的实践做出探讨.