如何做好小学体育课堂的情绪“带头人”

• 作者: 朱雪山
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育教学 情绪状态 体育课堂 带头人 运动技能 知识灌输 简单机械 课前准备
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学体育教学不是简单机械的知识灌输或者运动技能的传授,而是一项承载着健康与欢乐的富于运动性、灵活性和创造性的复杂活动.它不仅需要认真仔细地做好课前准备,也要求教师在临堂时有良好的情绪状态,只有这样才能取得理想的教学效果.教师就是课堂和学生情绪的“带头人”,如何在体育课堂上保持良好的情绪状态,做好情绪“带头人”呢？下面从三个方面进行简单的介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雪山		14	3	1.0	1.0