理解：精神的敞亮与打开——基于尊重教育哲学的学校实践

• 作者: 侍作兵
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育哲学 自行车运动 课余生活 下围棋 潜却 小学教育 人物速写 南师 经济管理 教育内容
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G40-02

摘要

【人物速写】他是一个充满活力也充满＂矛盾＂的人,曾有人这样评价他：丰富却不浮躁,自由却不媚俗,沉潜却不避世。刚毕业那会儿,他的课余生活很丰富。阅读、写作、学唱歌、写字、绘画、篆刻、登山、打猎、下围棋、做手工、自行车运动,近乎杂耍般的生活让他很充实。然而快乐的时光并没有使他忘记学习。他拿了两个专科毕业证书,一个是小学教育,一个是经济管理,

作者信息

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1	侍作兵		2	0	0.0	0.0