估算教学的有效方法

• 作者: 方祀武
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 估算教学 《数学课程标准》 教学评价方式 估算意识 日常生活 估算能力 教学内容 数学教材
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：“估算在日常生活和学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。”数学教材在每一个学段都安排了一定的估算教学内容，然而在实际教学中，种种教学现象却不容乐观：对估算的教与学，教师和学生的意识都不强；估算策略单一，只重视结果；教学评价方式乏味……那么，如何改变估算教学的现状，让学生发自内心喜欢估算呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方祀武		2	0	0.0	0.0