作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们都知道,班级是学生最重要的成长环境,学生的全面发展离不开优秀的班级文化.班级的文化环境对学生的影响是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用.因此,良好的文化环境,可以让我们师生成为这种文化的主体、建设者,又成为这种文化的受益者.下面我就班级文化建设谈谈自己的一些做法.
推荐文章
高职院校班级文化建设研究
高职院校
班级文化
建设
致力建设班级文化深入防控校园欺凌
小学校园欺凌
班级文化建设
防控
关于高校班级文化建设的思考
班级文化
文化建设
班级制度
浅谈中职学校合作办学中的班级文化建设
中职学校
合作办学
班级文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 润物细无声——浅谈小学班级文化建设之体会
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班级文化建设 小学 文化环境 成长环境 潜移默化 全面发展 学生 建设者
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡林燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
小学
文化环境
成长环境
潜移默化
全面发展
学生
建设者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导