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摘要:
我们都知道,班级是学生最重要的成长环境,学生的全面发展离不开优秀的班级文化.班级的文化环境对学生的影响是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用.因此,良好的文化环境,可以让我们师生成为这种文化的主体、建设者,又成为这种文化的受益者.下面我就班级文化建设谈谈自己的一些做法.
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文献信息
篇名 润物细无声——浅谈小学班级文化建设之体会
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班级文化建设 小学 文化环境 成长环境 潜移默化 全面发展 学生 建设者
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
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1 胡林燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
小学
文化环境
成长环境
潜移默化
全面发展
学生
建设者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
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