于朴实与扎实中显深刻——嵇宪长“认识分数”教学片段赏析

• 作者: 顾晓东
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 赏析 分数 朴实 校本教研活动 三年级下册 数概念 《数学》
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在一次校本教研活动中，我有幸聆听了江苏省特级教师嵇宪长老师执教的苏教版《数学》三年级下册的“认识分数”一课。嵇老师的课堂教学朴实而又扎实，围绕着分数概念本质，多层次地巧妙帮助学生建立分数概念多元表征，深刻理解概念内涵。现撷取几个片段加以赏析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓东		55	8	2.0	2.0