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摘要:
在语文课堂上,文本上大量的精选的范文、范句可以作为学生小练笔的范本,所以教师要抓住一切契机,把小练笔真正的融入到语文教学中,做到读写结合,让学生运用刚从文中学到的某种语言形式,去丰富,去发展课文内容,拓展学生的语言,提高运用语言的能力。
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文献信息
篇名 读写结合比翼双飞--阅读教学中小练笔的设计
来源期刊 高考 学科
关键词 读写结合 随堂练笔
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林金忠 2 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
随堂练笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导