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厌学小学生箱庭作品特征研究
厌学小学生箱庭作品特征研究
作者:
章唯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
厌学
小学生
箱庭作品
特征
摘要:
使用周福英的厌学诊断标准,抽取30名厌学小学生,每人完成1个箱庭作品,从玩具的种类及使用情况、沙的使用情况、人物及交流情况、自我像表现、场面构成与主题五个维度进行特征分析。结果发现:厌学小学生的箱庭作品中玩具的种类较少,有生命物多于无生命物,玩具的移动情况较多,动沙较多,较少出现交流场面,自我像缺失,对抗场面多于和谐场面,多出现外部世界和战争主题。
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文献信息
篇名
厌学小学生箱庭作品特征研究
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
厌学
小学生
箱庭作品
特征
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
10 研究实践
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G44
字数
3256字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
章唯
扬州大学教育科学学院
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小学生
箱庭作品
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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