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开发学生的创造潜能,让自主学习步入小学语文课堂
小学生
创造潜能
自主学习
语文课堂
小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
科技教育
师生关系
动手动脑
基于听障学生潜能开发和缺陷补偿的校本教材开发
听障学生
潜能开发
缺陷补偿
校本教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈学生学习潜能的开发
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 1256字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张力军 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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