破解中小学语文教育之困——对中小学语文教育改革的思考与建议

• 作者: 任翔
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育改革 小学语文教育 中小学 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 语文教育理念 系统学习 21世纪
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 页码范围: 25-30
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

21世纪初启动的新一轮中小学语文教育改革已走过十余年，在语文教育理念、教育目标、教材编写、教师培养、教学方式和评价考试等方面取得了令人瞩目的成绩，有力地推动了中小学语文教育改革发展的进程。为进一步适应国内外新的发展形势对人才培养的需求，全面落实立德树人的根本任务，培育与践行社会主义核心价值观，系统学习和弘扬中华优秀传统文化，在考试招生制度改革背景下，我们对当前中小学语文教育面临的问题进行了深入调研，并对深化中小学语文教育改革进行了系统的思考。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任翔		20	44	4.0	6.0