基于学生主体地位的课堂教学模式转变策略

• 作者: 陈巧云
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 主体地位 教学模式 策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 字数: 4204字
• 语种: 中文

摘要

在初中思想品德教学中，为达成新课程目标，教师要以突显学生主体地位为指导思想，立足学生学习角度，发挥学生的主观能动性，合理转变思想品德教学模式，促进学生自主、全面、个性化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巧云		4	1	1.0	1.0