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摘要:
目的 了解台湾地区高校护理本科课程体系,为大陆高等护理教育持续改进提供参考.方法 采用内容分析法、文献研究法对台湾地区9所高校全日制护理本科课程体系进行分析.结果 台湾地区高校护理本科课程体系结构分为公共通识课程、专业必修课和选修课程三类;公共通识课程丰富,医学基础课程精简,护理专业课程理论与实践结合紧密,选修课程呈现多样化.结论 台湾地区高校护理本科课程体系设置较为符合社会及临床需求,值得借鉴.
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文献信息
篇名 台湾地区护理本科课程体系研究
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护理 本科 学士 课程体系 台湾
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 重点关注——护理教学理论与实践专题
研究方向 页码范围 10-13,32
页数 5页 分类号 R47|G423.02
字数 5879字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2014.15.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈曲 厦门大学医学院护理系 26 282 9.0 16.0
5 杨金秋 厦门大学医学院护理系 10 171 5.0 10.0
6 叶本兰 厦门大学医学院护理系 13 123 6.0 11.0
7 刘洋 厦门大学医学院护理系 36 154 7.0 11.0
8 黄遵诚 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (104)
共引文献  (209)
参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
护理
本科
学士
课程体系
台湾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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