浅谈在中学物理教学中培养学生的科学素养

• 作者: 蔡宁
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 科学素养 培养
• 年，卷（期）: hnzxwl_2014,（9）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在当今由应试教育转向素质教育、由精英教育转向大众教育的同时,我国基础教育改革的目标也转变为全面提高学生的科学素养。而物理学作为自然科学的重要分支,所以物理教学过程也是培养学生科学素养的重要途径之一。本文将针对科学素养的内涵,结合中学物理课程的特点,探讨如何在中学物理教学中提高学生的科学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡宁	陕西师范大学物理学与信息技术学院	1	0	0.0	0.0