生物教师专业素质的学科化建构

• 作者: 沙向红
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教师 专业素质 《中学教师专业标准》
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

依据《中学教师专业标准（试行）》，从专业理念与师德、专业知识、专业能力等三个方面对生物教师的专业素质进行了学科化建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙向红		4	0	0.0	0.0