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美国大学如何培养精英:因材施教
美国大学如何培养精英:因材施教
作者:
李嘉玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公民教育
美国学校
美国中小学
课程设置
道德原则
政治概念
有用之才
专业博士生
文理学院
大学本
摘要:
【正】美国的公民教育主要是培养他们本国公民的,和留学生没太大关系,只需简单了解即可:美国的公民教育不仅强调政治概念和道德原则,而且还非常注重公民社会所必需的知识、技能和品性的传授与训练,致力于公民整体素质的提高。无论从美国学校的课程设置还是从美国中小学公民课程的目标来看,美国的公民教育充分体现了对公民整体素质提升的追求与重视。去美国的留学生肯定不能仅仅满足于接受这种基础教育,就目前来看,中国学生出国更多是为了被培养成有用之才的。改革开放30多年来,
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篇名
美国大学如何培养精英:因材施教
来源期刊
留学
学科
教育
关键词
公民教育
美国学校
美国中小学
课程设置
道德原则
政治概念
有用之才
专业博士生
文理学院
大学本
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
G649.712
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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李嘉玉
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美国学校
美国中小学
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大学本
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
留学
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6940
CN:
10-1184/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
邮发代号:
82-271
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
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98
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