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摘要:
科学研究中有关方法论的问题显得日益重要,甚至起着决定性的作用.本课题试图通过分析学生对出国培训课程利弊的自省来探讨教学有效性.该研究重点是通过对问卷设计的严格把关,方法上的谨慎选取,数据收集中的多种考量以及信度效度最大程度的保证等方面探讨尽可能科学客观的研究方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于实证研究方法的应用探讨——基于国内雅思培训课程对留学生学习有效性的研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 社会科学
关键词 雅思 教学有效性 访谈 信度 效度
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 亮点
研究方向 页码范围 18-20,32
页数 4页 分类号 G304
字数 5026字 语种 中文
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
雅思
教学有效性
访谈
信度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
总被引数(次)
2962
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