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摘要:
学校生活是平淡的,教科研却能化平淡为绚烂;课堂教学编织的是平凡,教科研则能化平凡为辉煌.于是,有人把教育科研喻为心中的太阳,它能为迷茫的师者指引前行的方向;也有人把教育科研比作满天的星辰,它能使教师在行走的路上即仰望星空,又脚踏实地.教育科研与我而言,从陌生到渐近,而后成了我生命中不可或缺的“重要他人”.正因如此,我才走上了专业发展的高速路,实现了从一个普通幼儿教师到特级教师,从一个幼教工作者到江苏省教育科研先进工作者的美丽转身.
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文献信息
篇名 牵手科研幸福成长
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 人物
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐海燕 江苏省如东县教师发展中心教育研究科 57 3 1.0 1.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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