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摘要:
学生编程能力培养是软件工程专业核心目标。从人才培养计划制定、课程教学、课程设计以及课外辅助等方面探讨如何提高软件工程专业学生编程能力,为相关专业教学提供参考借鉴。
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信息管理与信息系统专业学生程序设计能力培养研究
信息管理
信息系统
程序设计能力
培养目标
就业方向
信息专业程序设计能力培养模式的探究
信息专业
程序设计
实践教学
能力培养
计算机本科专业学生软件系统设计能力的培养与实践
计算机本科
软件系统
设计能力
培养方法
实践结果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 软件工程专业学生程序设计能力培养
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 编程能力 实践教学 课堂教学 课程设计 程序设计大赛
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 90-90,91
页数 2页 分类号 G433
字数 5539字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143635
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于启红 宿迁学院计算机系 24 37 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
编程能力
实践教学
课堂教学
课程设计
程序设计大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导