初一语文课堂的调控艺术

• 作者: 江华
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 叛逆性 调控方法 初一学生 课堂纪律 语言思维 思维训练 学习态度 课堂教学 教学手段 朱自清先生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一般而言,小学生相对而言更具有集体性和团队性,习惯称之为＂更听话＂,而一旦升入初中,随着年龄的增大,青春期的到来,初一学生具有一定的独立性,也具有一定的叛逆性,因而在初一课堂不能简单运用小学生课堂惯用的调控方法——严肃的课堂纪律＋教师的及时表扬。

作者信息

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1	江华		2	0	0.0	0.0