试探小学语文作业与生活的连接

• 作者: 杜晋荣
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作业 生活 实践
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 语文
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3965字
• 语种: 中文

摘要

语文源于生活，应用于生活，语文是与生活同在的。因此，应当让语文作业走向生活，与生活建立密切的联系。语文作业的布置要注重实践性，在追求创新中挖掘有特色、有深度的内容。活动式作业使学生回归生活；体验式作业使学生能积累丰富的经验，在进行书面和口语表达时“有米下锅”；合作式作业使学生学会团结合作与交流、分享；亲子阅读可以创造理想的阅读生态环境，有助于提高学生阅读兴趣，还可以增进亲子关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜晋荣		3	0	0.0	0.0