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摘要:
为了更好地贯彻医学回归精英教育的理念,提高临床医学七年制(试验班)学生的科研素质和科研能力,针对临床七年制(试验班)开设了组织化学与免疫组织化学这门课程,准确定位课程建设的目标,并构建课程建设的基本思路.在数年的实践中,阶段性完成多层次的教材建设;结合学系的科研优势和实验技术的实用性,不断地合理优化教学内容;建立独具特色的实验设计及课堂讨论相结合的实验教学模式;确定公平合理的考核方式及成绩评定标准,逐步完善该课程体系建设.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床医学试验班组化与免疫组化的课程建设
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织化学 免疫组织化学 教学改革 课程建设
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 829-831
页数 3页 分类号 R32
字数 2536字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.10.19
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜文华 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系 48 308 9.0 16.0
2 赵慧 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系 44 181 7.0 11.0
3 周莉 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系 74 358 10.0 16.0
4 刘颖 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系 158 1059 18.0 25.0
5 李树蕾 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系 45 277 10.0 14.0
6 李艳超 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系 5 4 1.0 1.0
7 刘佳梅 2 0 0.0 0.0
8 董志勇 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织化学
免疫组织化学
教学改革
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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