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针灸推拿专业推拿课程项目教学模式探索
针灸推拿专业推拿课程项目教学模式探索
作者:
唐宏亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
推拿
项目教学
课程改革
针灸推拿专业
摘要:
本文简要论述项目教学法的选择和设计、项目实施、学生评价和教师小结等主要内容,探讨推拿教学如何实施项目教学法,以利于学生培养自主学习能力,促进推拿课程改革。
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针灸推拿专业
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文献信息
篇名
针灸推拿专业推拿课程项目教学模式探索
来源期刊
按摩与康复医学
学科
医学
关键词
推拿
项目教学
课程改革
针灸推拿专业
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
?康复教育?
研究方向
页码范围
204-205,206
页数
3页
分类号
R244.1|G420
字数
913字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
唐宏亮
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节点文献
推拿
项目教学
课程改革
针灸推拿专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
主办单位:
广东省第二中医院(广东省中医药工程技术研究院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-1879
CN:
44-1667/R
开本:
大16开
出版地:
广州市恒福路60号
邮发代号:
46-114
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
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