中职会计专业教学的几点思考

• 作者: 费维明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着中国经济的快速向前发展,会计专业的人才培养也正日益受到重视.过去中职学校曾经培养了一代又一代的会计从业者,但是在外部环境发生巨大变化的今天,中职会计专业的人才培养模式遇到了许多问题,作为中职学校的教学人员,如何适应时代变化,适应社会需求,培养符合时代要求的中职会计专业毕业生,值得我们去思考改进. 一、当前中职会计专业教学现状 (一)学生基础薄弱,学习目标不明确 由于高校连续多年的扩招,使得中职学校生源质量下滑更为严重.而招进来的大部分学生普遍缺乏学习兴趣,没有学习信心,没有正确的奋斗目标,没有会计人生职业规划,皆是因为缺乏正确思想引导.这也是我们中职学校教师感觉学生难教的根本原因.

作者信息

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1	费维明		1	0	0.0	0.0