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摘要:
任何一种语言的学习,都需要有一定环境的支撑。英语新课标中指出:英语教学的重点应放在培养学生在特定的语境中领悟和使用语言进行交流的能力。可见,学习并学好英语,环境无疑是重要的客观因素之一。所以,在平时的教学中,教师应用心给学生提供英语交流的机会,设置语言情境,使他们身在“境”中,切实学好英语。那怎样创设英语语言学习的外部环境是每个英语教师需要研究的课题。
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文献信息
篇名 如何给学生创设英语学习的外部环境
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语学习 外部环境 学生 语言情境 英语教学 学好英语 英语交流 英语教师
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
外部环境
学生
语言情境
英语教学
学好英语
英语交流
英语教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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