后现代主义教育观与高校英语教学思路探索

• 作者: 谢婧
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 后现代主义 教育观 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

后现代主义出现于上世纪二、三十年代，在七十年代后才开始兴盛，它是一种文化思潮。后现代主义教育观是后现代主义在教育领域发展的产物，是旧教育观念与后现代主义碰撞出的火花。本文首先对后现代化教育观进行阐述，然后分析了后现代主义教育观对高校英语教学的启示和影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢婧	贵州财经大学外国语学院	14	69	2.0	8.0