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摘要:
近几年,举国上下大兴"国学",掀起了一股"国学热",似乎不谈"国学"就是不懂中国五千年悠久灿烂的文化。作为基础教育的小学也趋之若鹜,"经典诵读""经典国学进课堂""课前三分钟国学"等纷纷涌入课堂,《三字经》《弟子规》《论语》满校园张贴,似乎只有这样,才是书香校园,许多学校还要求学生背诵、默写,无形中使本已不堪重负的小学生又多了一些课外负担,且搅乱了正常的教学秩序。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学阶段需要怎样的国学
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 国学热 书香校园 经典诵读 《三字经》 《弟子规》 田字格 国学教育 古诗词 守规矩 小学教育
年,卷(期) jxjyzhb-c_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G620
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1 童丽妹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国学热
书香校园
经典诵读
《三字经》
《弟子规》
田字格
国学教育
古诗词
守规矩
小学教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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